Les nouvelles publications 40 (Super RSS reader)

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Vous trouverez dans cet article, les diaporamas commentés de M.Maillot, présentés en formation sur l’année 2023-2024, intitulé : Améliorer les compétences des élèves : Place de la lecture à haute voix. Partie 1 : Partie 2 : [...]

Vous trouverez ci-après la conférence d’Isabelle Goubier présentée dans le cadre du Plan Français CP de l’académie de Paris. Cette conférence permet de poser de manière très explicite et très claire des repères pour les enseignants de CP. [...]

« La semaine de la parentalité : rencontres, partages et échanges pour une coopération renforcée école-familles » La semaine a démarré par un café parents. Puis, des parents sont venus chanter/raconter des histoires sur leur pays, en portugais, en gascon, en langue arabe… D’autres sont venus présenter leur métier : ingénieur, animatrice, intermittent du spectacle, travail dans … Lire la suite [...]

« La semaine de la parentalité : rencontres, partages et échanges pour une coopération renforcée école-familles » Lundi de 14h à 15h dans les classes de MS/GS : opération jeux de société. Les parents encadrent un jeu de société autour de 4 élèves chacun. Les jeux de société retrouvent leurs lettres de noblesse. Jeudi de 16h40 à 18h15 : … Lire la suite [...]

Dans le cadre du plan Ted-i, le SAPADHE des Landes porté par les PEP40 et les PEP40 ont invité enfants et ados à visiter l’exposition de Pascal DAUDON à l’atrium de Dax : « Les pieds dans la source, la tête dans les étoiles ». ou comment se joue sans cesse le dialogue étonnant de … Lire la suite [...]

Nous faisons le choix de vous réunir tous les textes institutionnels concernant le cycle 1. 1. Programmes en application à la rentrée 2025 2. Les guides fondamentaux Appuyée sur les acquis de la recherche et la comparaison internationale, les guides sont destinés aux professeurs afin de les aider dans leur enseignement quotidien du français et … Lire la suite [...]

Nous faisons le choix de vous réunir tous les textes institutionnels concernant le cycle 2. 1. Programmes en application à la rentrée 2025 En cliquant sur ce lien, vous accéderez aux programmes en application pour le cycle 2 à la rentrée 2025: 2. Les guides fondamentaux Appuyée sur les acquis de la recherche et la … Lire la suite [...]

Nous faisons le choix de vous réunir tous les textes institutionnels concernant le cycle 3. 1. Programmes en application à la rentrée 2025 En cliquant sur ce lien, vous accéderez aux programmes en application pour le cycle 3 à la rentrée 2025 : Les programmes 2020 sont toujours d’actualité pour les CM2. 2. Les guides … Lire la suite [...]

L’école de Mézos fait sa rentrée en chantant

Le mot de l’équipe enseignante : Pour une rentrée en musique et depuis plusieurs années maintenant, l’école de musique de Lit-et-Mixe « La Mouette Litoise » a enchanté petits et grands avec quelques morceaux dans l’air du temps, accompagnés d’une présentation des instruments. Une belle rencontre qui lance avec entrain l’année scolaire 2025-2026 !Quelle joie également pour la … Lire la suite [...]

Fiche de saisine du pôle ressources

Cliquez sur le lien ou sur la miniature pour accéder au téléchargement de la fiche saisine : Fiche saisine Depuis l’onglet Fichier, vous pouvez télécharger le document au format de votre choix (odt pour LibreOffice et OpenOffice ou docx pour Word) : Veuillez renommer le fichier en adoptant la nomenclature NomVille NomEcole NomEleve (Ex: Jonzac … Lire la suite [...]

Village des Sciences – Biscarrosse 2024

Retrouvez l’article dans son intégralité sur le site du Pôle Sciences 40 en cliquant sur l’image ou en suivant ce lien : https://blogacabdx.ac-bordeaux.fr/sciences40/2023/11/11/village-des-sciences-biscarrosse-2024/ [...]

L’ENT en maternelle : un outil de langage et de suivi des apprentissages

Mickael Lauga enseignant depuis 6 ans à l’école maternelle de St Geours d’Auribat nous présente son utilisation de la médiathèque de l’ENT dans sa classe de PS-MS. Lors des activités en classe, il prend des photos de la tâche effectuée accompagnée de l’étiquette de l’élève. Il y a joute la consigne ou la compétence travaillée, … Lire la suite [...]

Évaluation repères – portail de saisie directeur Vu sur le blog de l’équipe numérique 40 [...]

Constellation web radio

Au cours l’année scolaire 2024-2025, les classes de cycle 3 du secteur de collège Gaston Crampe d’Aire-sur-l’Adour ont participé à une formation en constellation proposée par l’équipe de circonscription et l’équipe numérique autour d’un projet de web radio. Le point de départ de ce travail a été l’analyse des évaluations d’écoles et des évaluations nationales … Lire la suite [...]

La fête de la science au Collège Pierre Castelnau de Geaune Vu le blog du Pôle sciences 40 [...]

Vu sur le blog de l’école numérique 40 [...]

Un projet codage et robotique au cycle 2

Au cours de la période 4, la classe de CP-CE1 de l’école de Pujo le Plan a participé au défi numérique Yaka coder. La classe a reçu pendant une période un kit de jeu avec un robot. Yaka coder est composé de 3 défis décomposés en 6 séances. Il s’agit  d’un projet pluridisciplinaire qui permet … Lire la suite [...]

Rallye-Art n° 7

Pour la 7ème session du Rallye-Art, les élèves devaient composer des œuvres en jouant sur les contrastes entre le  Noir et le Blanc. Retrouvez ci-dessous la situation proposée et l’exposition virtuelle réalisée avec les productions envoyées par les classes de la circonscription. Rallye-Art Expo virtuelle n° 7   [...]

Défi Scientifique n°1

Défi scientifique n°1 – 2020 – 2021 Vous trouverez, en suivant ce lien, l’article du Pôle Sciences 40 concernant les différents défis proposés cette année pour des classes de cycle 1, 2 et 3  sur les circonscriptions Sud Armagnac et Tursan. [...]

Constellation web radio

Au cours l’année scolaire 2024-2025, les classes de cycle 3 du secteur du collège Jules Ferry à Gabarret ont participé à une formation en constellation proposée par l’équipe de circonscription et l’équipe numérique autour d’un projet de web radio. Le point de départ de ce travail a été l’analyse des évaluations d’écoles et des évaluations … Lire la suite [...]

Évaluations repères – portail de saisie directeur [...]

Inégalités filles-garçons en mathématiques

Durant l’année 2023-2024, 11 enseignants de CP de la circonscription ont accepté de participer à une formation expérimentale autour de la question des inégalités de performance en mathématiques entre filles et garçons. / Vous trouverez ci-dessous le document du CSEN (Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale) reprenant les principales conclusions de la formation expérimentale. Plusieurs éléments-clé … Lire la suite [...]

Missions

  • Ecole numérique
  • Error
  • Art(s) Culture et Citoyenneté
  • EPS
  • LVE
  • LCR
  • Maternelle
  • Sciences
Nouveauté : Anti-spam académique

L’académie poursuit sa politique de sécurité et la consolide par la mise en place d’un nouvel anti-spam, mutualisé au niveau national, pour la rentrée 2025. Depuis la rentrée 2025 un nouvel anti-spam est activé et permet de filtrer automatiquement les courriers électroniques indésirables (spams) reçus sur toutes les adresses nominatives ou fonctionnelles de la messagerie … Lire la suite [...]

ENT Alienor – L@ndecoles : rentrée 2025-2026

Le chargement des comptes utilisateurs est effectué. Les enseignants peuvent accéder à leur classe 2025-2026. ABONNEMENT Les écoles dont les collectivités ont déposé, ou déposeront, une demande d’adhésion à l’ENT auprès de l’OPSN de notre département (L’Agence Landaise Pour l’Informatique) peuvent vérifier l’information en consultant ce lien (Carte Interactive mise à jour régulièrement). L@ndecoles, l’espace … Lire la suite [...]

Capytale, une application de l’ENT pour simplifier l’utilisation de GeoGebra

Capytale est une nouvelle application de l’ENT qui permet de faciliter la création d’activités et de partage dans les domaines de la programmation et des mathématiques entre enseignants et élèves. Tracer des triangles avec GeoGebra en utilisant Capytale Dans une classe de CE2, les élèves ont mené une séance de géométrie numérique en utilisant Capytale, … Lire la suite [...]

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ADAGE

2025-2026 Recensement des projets et actions en EAC Tout au long de l’année scolaire, l’application ADAGE permet à chaque enseignant de recenser les projets, actions et sorties culturelles proposées à ses élèves. Il est possible ensuite d’éditer un document qui retrace le parcours éducatif, artistique et culturel de chacun des élèves de l’école (pour l’année … Lire la suite [...]

Danse

Étudiée à la fois à travers le prisme de l’éducation physique et sportive, de l’enseignement artistique ou de l’éducation artistique et culturelle, la danse en milieu scolaire se positionne sur de nombreux enjeux éducatifs. La page « Donner corps à la pratique de la danse en milieu scolaire » du site Eduscol présente les enjeux de la … Lire la suite [...]

Arts du cirque

La pratique des activités de cirque en milieu scolaire, à la croisée de l’Éducation physique et sportive et de l’Éducation artistique et culturelle, présente de nombreux enjeux pédagogiques: -Développement de la motricité et des capacités corporelles -Écoute et concentration -Développement de l’imaginaire et de la créativité – Ouverture culturelle par la découverte d’esthétiques et de … Lire la suite [...]

Comment mettre en place dans mon école – avec ma classe- les 30min d’activités physiques complémentaires à L’EPS

Mise à jour Mars 2024 Cliquer sur l’image pour ouvrir le fichier pdf. [...]

Mise à jour décembre 2023 Vous trouverez ci-après, la convention DSDEN – SAPAL cartographie circonscription MHL [...]

Mise en place de l’EMILE à Vert

Julie, la maîtresse de l’école de Vert, met progressivement en place le dispositif EMILE dans sa classe. Cela commence avec les séances d’EPS en anglais grâce à un guide : Puis en plus des séances d’EPS, s’ajoute l’emploi du temps après une séance sur les disciplines scolaires : Puis on ajoute les responsabilités Lorsqu’on travaille sur les … Lire la suite [...]

Séance type en EMILE

Sophie Le Signor (CPD Arts plastiques du 24) et Karine Faconnier (CPD LVE du 24) ont créé une fiche type pour élaborer une séance d’arts plastique en dispositif EMILE. Outre le fait qu’elle soit très intéressante pour son usage premier, elle peut aussi servir de base pour n’importe quelle séance d’EMILE. Téléchargez le document en … Lire la suite [...]

ERASMUS ENSEIGNANTS 2025

Cette année a été riche en départs ERASMUS pour les enseignants landais. 4 groupes d’enseignants, formateurs et directeurs/directrices se sont rendu à l’étranger pour étudier les pratiques pédagogiques. 5 enseignants et formateurs de Biscarrosse-Plage sont partis à Coria del Rio, en Espagne sur le thème « Comment les équipes enseignantes permettent la réussite et le bien-être … Lire la suite [...]

Les 4 saisons des mathématiques 2025 : l’énigme 3 – Les gratte-ciel [...]

Enseigner l’occitan , les aides de formation

L’Office public de la langue occitane vous propose plusieurs dispositifs : Diaporama Bourse Ensenhar 2020-2021  Documents: [...]

« Ninon » est un portail numérique pensé pour accompagner tous les parents et professionnels de la petite enfance à intégrer un peu de langue occitane dans la vie des enfants. Il propose des ressources comme du vocabulaire, un catalogue comportant des histoires, des chansons, des activités, des panoplies thématiques et des vidéos représentant des scènes de … Lire la suite [...]

Journées du sport scolaire 2025 avec l’Ageem et l’Usep.

A l’occasion de la Fête du sport 2025 (le dimanche 14 septembre2025) et des Journées du sport scolaire (du lundi 15 septembre au vendredi 19 septembre 2025), l’Ageem s’est associée à l’Usep et vous propose un panel de situations et de ressources pour enrichir votre pratique après de vos élèves de maternelle. Le thème 2025 … Lire la suite [...]

Aménagement de la scolarisation en PS.

L’entrée à l’école maternelle représente une étape importante pour les plus petits, nécessitant parfois une transition plus douce. Afin de répondre au mieux à leurs besoins, il est possible, à la demande des parents, de mettre en place un aménagement spécifique de scolarisation : il concerne uniquement les après-midis et s’adresse exclusivement aux élèves de … Lire la suite [...]

Nouveaux programmes 2025 : livrets d’accompagnement C1

Des livrets d’accompagnement proposant des exemples de mise en œuvre du programme (séquences, activités) viennent d’être publiés. Chaque niveau à deux livrets (un en français et un en mathématiques) comprenant chacun 3 séquences : Les livrets concernant les apprentissages à effectuer avant 4 ans. (Pour les télécharger, cliquer sur les images ci-dessous.) Français Mathématiques + … Lire la suite [...]

Programme d’animations nature 2025/2026 Conseil Départemental des Landes

Par sa politique environnementale, le Département des Landes contribue à la préservation des milieux naturels, des paysages et de la biodiversité.Soucieux de faire découvrir la richesse du département au plus grand nombre, il propose un programme d’animations pour les scolaires sur les sites labellisés du schéma départemental Nature 40. Plusieurs initiatives à destination des scolaires … Lire la suite [...]

Festival sciences tout court(s) 2026

Le festival jeune public du film documentaire scientifique, « Sciences tout court(s) » a pour principal objectif de nourrir la culture scientifique des élèves et d’investir particulièrement une thématique en sciences. Les sciences bio inspirées, l’Intelligence Artificielle, les énergies et la robotique ont été abordées les années précédentes. La thématique de l’édition 2026 du festival … Lire la suite [...]

Faites des sciences avec La main à la pâte – 3 octobre 2025 !

À l’occasion du lancement de la Fête de la science, la Fondation La main à la pâte invite toutes les classes de l’école primaire à participer, le  3 octobre 2025, à une activité scientifique ou technologique expérimentale, simple et accessible ! Des défis clés en main pour une science vivante en classe Pour accompagner les enseignants, la Fondation, en partenariat … Lire la suite [...]

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